計畫主持人/計畫執行單位
呂佳陵/國立臺中技術學院共同學科
本研究分二部分,第一部分對中部和南部的公私立幼稚園實施問卷調查,探討創造性音樂活動的教學頻率與相關教學困難因素,研究採「分層比例隨機抽樣」,以中部和南部的公私立幼稚園為母群體,抽取其中三分之一共572所為樣本。本研究的第二部分為市售教材分析,以事先規劃的29種創造性音樂活動,加上教材分析過程中發現而增加的10種活動來分類統計市售教材的內容。