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中央研究院電子週報第293期
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PNC 2010年會暨聯合會12月香港隆重揭幕 全球數位學習先驅齊聚ㄧ堂
 

        自1990年代World Wide Web推出以來,網路技術不斷與時精進,其應用已遍及軍事、行政、金融、消費生活等層面,近幾年更走進文化層面,開發數位學術資產的相關應用。本院主辦的太平洋鄰里協會( Pacific Neighborhood Consortium, PNC)年會暨聯合會議「從數位內容到知識資產」( From Digital Content to Knowledge Asset),將從20101213日於香港城市大學隆重召開,探討各項研究領域中,數位內容轉成知識的衍生課題。劉兆漢副院長與王汎森副院長將帶領台灣相關專家學者,與來自太平洋沿岸的各國學者,進行學術成果交流。

        會議主題演講網羅了相關領域的重量級學者。目前擔任台灣數位典藏與數位學習國家型科技計畫總主持人的王汎森副院長,將於開幕日主講台灣數典計畫之成果貢獻;中國工程院常務副院長、大學數字圖書館國際合作計畫(CADAL)計畫主任潘雲鶴博士,也將於當天精采呈現該計畫最新成就。大會第二天則邀請到「開放知識行動」 (Open Knowledge Initiative)的首席研究員、同時為美國麻省理工學院( Massachusetts Institute of Technology, MIT)教育創新與科技研究室主任的Dr. M. S. Vijay Kumar教授主講「開放影響力:走向豐饒生態學」,以及香港城市大學創意媒體學院院長Dr. Jeffrey Shaw教授解析沉浸式學習作為體現文化與遺產的一種策略。大會第三天的主題演講邀請到台灣數位學習科技推手,同時為網路學習城市亞卓市的成立者,中央大學陳德懷教授就「A Few Problems of Digital Learning」發表演說;香港教育局資訊科技教育組總課程發展主任佘孟也會就香港數位學習現況,發表相關演說。

        國際知名的數位典藏機構,包括台灣的國立故宮博物院與國家圖書館、美國的史丹佛大學圖書館與南加大圖書館,日本的東京大學、京都大學、關西大學、人間文化研究機構,南韓的首爾大學、濟洲大學、韓國理工學院,埃及的Center for Documentation of Cultural and Natural Heritage (CULTNAT),,以及蒙古科學院,皆將派代表共襄盛舉。

        PNC成立於1993年美國加州柏克萊大學,1997年年底其總部由柏克萊轉移至中央研究院,係目前總部設在台灣之跨國學術組織。協會主旨以連結太平洋東西岸學術機構,並促進此區域國家之資訊交換及流通為目標,協助研究人員能夠更加便捷地使用數位圖書館、數位博物館、數位學習三大區塊的資源,藉此支援其教學及研究。PNC所建立的「網絡」可謂科技與人文相互結合之最佳典範。

        本屆PNC年會係第三次於香港舉辦,邀請到許多來自華文圈頂尖學術單位的學者參與,其中,許多來自華文圈頂尖學術單位的學者,包括國立台灣大學、國立政治大學、國立師範大學、國立交通大學、國立成功大學、淡江大學、中國科學院、北京大學、浙江大學、北京師範大學、華東師範學院、香港大學、香港中文大學、香港科技大學、香港浸會大學、香港教育學院、澳門大學、澳門科技大學等,皆把握此機會擴大交流。討論內容將圍繞在當代數位典藏的運用,其主軸涵蓋知識數位化過程、社群網路的知識傳遞、知識網技術與工具之開發、藝術與文化的數位化推廣工作、學術研究資料庫的數位應用、以及語言與數位典藏的相互發展。其中,近幾年受到全球重視的數位學習(e-Learning)主題,將吸引華人教育機構,包括台灣的國立中央大學、國立交通大學、香港教育局、香港城市大學、香港教育學院、北京師範大學、華東師範大學等,參與盛大成果交流。此外,拜香港城市大學校長,同時是本院院士的郭位博士大力促成之賜,本屆PNC年會的籌備工作得以順利進行。

議程網址:http://www.pnclink.org/pnc2010/chinese/program.html

太平洋鄰里協會(Pacific Neighborhood Consortium) 2010年香港年會暨聯合會
      間:99121 - 3
      點:香港城市大學(香港九龍達之路)
主辦單位:中央研究院、太平洋鄰里協會、香港城市大學

贊助單位:教育部
協辦單位:
電子文化地理圖誌協會(Electronic Cultural Atlas Initiative)
行政院國家科學委員會
(National Science Council)
數位典藏與數位學習國家型科技計畫 (Taiwan e-Learning & Digital Archives Program)

會議討論議題:
Academic Assessment Strategies for e-Portfolio 
Access to Information and Public Licenses in the Digital Environment
Access to Information and Public Licenses in the Digital Environment 
Biodiversity Database Integration
Climate Change Knowledge Asset 
Cultivating Cultural Heritage with Information Technology 
E-Learning – Strategies and Practice
e-Learning Panel (1) Educational Content 
e-Learning Panel (2) Future Classroom 
Knowledge Upon Social Media: Dialogue Between Archives and Services
Korean Classic Collections and its Content Management 
Lexical Semantics and Multilingua Thesaurus Construction
Managing Knowledge Asset
Meta-Library - Gateway to World Knowledge Assets and Digital Services 
Social Computing and Its Applications
The Power of Digitalized Knowledge
Application of Spatiotemporal Methods to the Humanities

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