計畫名稱

計畫主持人／
計畫執行單位

資料簡介*

台灣寬頻網路使用行為與發展趨勢之研究

劉幼琍／

國立政治大學廣播電視學系

本研究的目的：1. 探討ADSL與Cable Modem寬頻網路的發展，2. 比較ADSL與Cable Modem寬頻網路使用者的使用動機與使用行為，3. 比較ADSL與Cable Modem寬頻網路使用者的使用滿意度，4. 比較ADSL與Cable Modem寬頻網路使用者對寬頻網路特殊應用服務的使用情形與未來需求，5. 比較ADSL與Cable Modem寬頻網路早晚與人口變項之關連，6. 比較ADSL與Cable Modem寬頻網路早晚與網路使用行為之關連，7. 比較ADSL與Cable Modem使用者的滿意度、對寬頻網路特殊應用服務的使用情形與未來需求與人口變項之關連。

食品風險降低的消費效益估計

劉錦添／

國立臺灣大學經濟學系

本研究的目的是利用假設性市場評價法（Contingent Valuation Method, CVM）評估台灣民眾對兩種食品風險降低的願付價值（Willingness to Pay, WTP）。假設市場評價法係利用問卷調查方式，詢問民眾對假設性商品在非市場交易之下，風險下降所願意支付的金額。願付價值係根據消費者的理論，探討消費者心目中對健康風險與金錢之間的交換替代比率。願付價值之估計結果大致上符合經濟理論的預期，而由願付價值所估計的疾病價值介於1900美元至1600美元之間。本研究的結果可作為政府制定食品安全法規進行成本效益評估的參考。

偏遠地區國民中學課程實踐生態與教育機會現況之實地調查研究（Ⅰ）

甄曉蘭／

國立臺灣師範大學教育學系

學校的課程實踐關係著學生的學習機會，更反映出學校教育的品質，面對九年一貫課程改革的挑戰，懷抱落實教育機會實質均等、實現社會正義的理想，本計畫「偏遠地區國民中學課程實踐生態與教育機會現況之實地調查研究」，特別針對全國偏遠地區之國民中學，以實地訪談調查為主，輔以問卷調查和文件分析，進行為期兩年的大規模田野調查研究，以期充分掌握偏遠地區國民中學的課程實踐生態與學生所享有的教育機會。