◆◇公　告◇◆ 敘獎公告 近代史研究所主辦「二十世紀的中國與世界國際學術研討會」，圓 滿達成任務，該所工作人員江淑玲編審獲記功一次，詹婉信編審獲記 嘉獎二次，劉增富編審獲記嘉獎一次。 調查研究工作室資料開放公告 ┌────┬──────┬──────────────┬──────┬───┐ │計畫名稱│計畫主持人 │ 資　　 料　 　簡　 介 │開 放 項 目 │聯絡人│ │ │計畫執行單位│ │ │ │ ├────┼──────┼──────────────┼──────┼───┤ │多元師資│邱兆偉教授 │本研究根據八十六學年度國中實│SPSS資料系統│鄭得興│ │培育制度│高雄師範大學│習教師公費生928人和自費生296│檔、過錄編碼│先生 │ │下國民中│教育學系 │人，其有關實習成效的有效問卷│簿、次數分配│電話：│ │學實習教│ │， 以及國中教評會成員799人的│結果、問卷與│2788- │ │師之專業│ │初聘模式有效問卷，一方面比較│研究成果報告│1625轉│ │發展（II│ │新、舊制教育實習成效，另一方│。 │32。 │ │）：實習│ │面考察教評會參與教師初聘的甄│ │E-mail│ │成效與初│ │選與審查之實況，並徵詢有關改│ │:srda@│ │聘模式的│ │進建議。根據研究的主要結論，│ │gate. │ │評估 │ │本研究提出主要建議十六項，包│ │sinica│ │ │ │括發展四種教師初聘模式，以適│ │.edu. │ │ │ │用於國中不同的情況。 │ │tw │ ├────┼──────┼──────────────┼──────┤ │ │邁向二十│林文政教授 │本研究的有效樣本數為82筆，主│SPSS資料系統│ │ │一世紀企│國立中央大學│要的研究目的有以下五項：（一│檔、過錄編碼│ │ │業人力資│人力資源管理│）目前社會服務業之廠商在人力│簿、次數分配│ │ │源管理體│研究所 │資源管理各項功能與制度上的實│結果、問卷與│ │ │質總評估│ │施狀況。（二）組織特性對社會│研究成果報告│ │ │：社會及│ │服務業之人力資源管理實施情形│。 │ │ │個人服務│ │有何影響？（三）外在環境對社│ │ │ │業剖析 │ │會服務業之人力資源管理實施情│ │ │ │ │ │形有何影響？（四）人力資源核│ │ │ │ │ │心功能對社會服務業的組織績效│ │ │ │ │ │有何影響？（五）管理制度與組│ │ │ │ │ │織文化對社會服務業的組織績效│ │ │ │ │ │有何影響？ │ │ │ ├────┼──────┼──────────────┼──────┤ │ │台灣地區│洪清德 │近年來由於全民健保、勞基法等│資料檔、SAS │ │ │非營利組│國立中正大學│外在環境的變化對醫療管理造成│程式、過錄編│ │ │織管理之│企業管理學系│相當大的衝擊，本研究目的便在│碼簿、次數分│ │ │研究（II│ │於探討醫院推行TQM以為因應環 │配結果、問卷│ │ │）—我 │ │境變化之對策，以及有那些內在│與研究成果報│ │ │國醫療機│ │因素會影響到醫院推行TQM的程 │告。 │ │ │構的策略│ │度。本研究依據行政院衛生署醫│ │ │ │聯盟和網│ │院評鑑名單﹝84至86年﹞採樣 │ │ │ │路組織探│ │200家醫院問卷調查，一共回收 │ │ │ │討 │ │46家，回收率達23%，經過迴歸 │ │ │ │ │ │分析發現長期合作夥伴網路關係│ │ │ │ │ │對推行TQM的程度有正面影響。 │ │ │ ├────┼──────┼──────────────┼──────┤ │ │中小學教│鍾任琴教授 │本研究主要目的在探討教師權能│資料檔、SAS │ │ │師權能之│朝陽科技大學│之理論基礎及內涵，了解我國中│程式、過錄編│ │ │比較研究│幼兒保育系 │小學教師權能之現況，並分析對│碼簿、次數分│ │ │ │ │教師權能之影響因素及其功能作│配結果、問卷│ │ │ │ │用，進而建構教師權能之合理研│與研究成果報│ │ │ │ │究模式。本研究採文獻分析及問│告。 │ │ │ │ │卷調查法，係以台灣省公立高中│ │ │ │ │ │、高職、國中及國小教師為樣本│ │ │ │ │ │，計得有效樣本2385位，其中高│ │ │ │ │ │中教師301人、高職教師421人、│ │ │ │ │ │國中教師702人、國小教師61人.│ │ │ ├────┼──────┼──────────────┼──────┼───┤ │台灣地區│計畫主持人 │本研究旨在評估台灣地區就業之│SPSS資料檔、│呂佩蕙│ │身心障礙│許天威教授 │障礙青年（十六足歲至三十歲）│問卷、過錄編│小姐 │ │青年生活│國立彰化師範│之職業生活素質，並提出增進其│碼簿、報告書│電話：│ │素質研究│大學特殊教育│職業生活素質之建議。研究對象│、訪視員手冊│2788- │ │—台灣地│學系 │以立意取樣抽得合乎台灣四地區│、資料整理報│1625轉│ │區身心障│共同計畫主持│，障礙三類別，高低兩年齡組，│告、次數分配│31 │ │礙青年職│人蕭金土教授│以及性別等條件之障礙者二七○│結果 │E-mail│ │業生活素│國立彰化師範│名，經訪視調查研究後，資料全│ │：srda│ │質之研究│大學特殊教育│部回收。研究工具計有五項：有│ │@gate.│ │（Ⅲ） │學系 │本研究自編之「職業生活素質量│ │sinica│ │ │ │表」與「職業生活素質評估側面│ │.edu. │ │ │ │圖」二者，另外有本整合型之其│ │tw │ │ │ │他子研究的三種工具，亦即「心│ │ │ │ │ │理生活素質量表」，「學校生活│ │ │ │ │ │素質量表」，與「社區生活素質│ │ │ │ │ │量表」等三者。 │ │ │ ├────┼──────┼──────────────┼──────┼───┤ │台灣地區│林宏熾 │本研究透過實證量研究的調查，│SPSS資料檔、│蘇婉雯│ │身心障礙│國立彰化師範│以瞭解感覺與肢體障礙青年社區│過錄編碼簿、│小姐 │ │青年生活│大學特殊教育│生活素質的現況，確定影響感覺│次數分配結果│電話：│ │素質之研│學系 │與肢體障礙青年社區生活素質的│、研究問卷、│2788- │ │究(III) │ │有關變項及其彼此之間相互的關│訪視員工作指│1625轉│ │-台灣地 │ │係，並進而根據研究結果，提出│南與研究成果│32 │ │區感覺或│ │具體建議，以供未來從事感覺與│報告。 │E-mail│ │肢體障礙│ │肢體障礙者相關的教學研究，以│ │：srda│ │青年「社│ │及改善障礙者生活素質政策時之│ │@gate.│ │區生活素│ │依據與參考。 │ │sinica│ │質」之研│ │ │ │.edu. │ │究 (3/3)│ │ │ │tw │ │」 │ │ │ │ │ ├────┼──────┼──────────────┼──────┼───┤ │台灣大都│錢玉蘭教授 │本研究利用假設估價法，評估台│SAS程式檔、 │張雅惠│ │會地區改│中華經濟研究│灣三大都會區—台北、台中、高│資料檔、過錄│小姐 │ │善空氣品│院能源與環境│雄地區改善空氣品質的經濟效益│編碼簿、次數│電話：│ │質之經濟│研究中心 │。本研究調查之母體定義為台灣│分配結果、研│2788- │ │效益評估│ │三大都會地區（台北、台中、高│究問卷、研究│1625轉│ │與酸雨風│ │雄）具有國籍，設有戶籍，且年│成果報告。 │40 │ │險認知調│ │齡在二十歲以上的居民。抽樣設│ │E-mail│ │查 │ │計採分層三段等機率抽樣原則。│ │：srda│ │ │ │樣本數為938份，其中台北地區 │ │@gate.│ │ │ │佔508份樣本，台中地區佔190份│ │sinica│ │ │ │樣本，高雄地區佔240份樣本。 │ │.edu. │ │ │ │ │ │tw │ └────┴──────┴──────────────┴──────┴───┘