◆◇公　告◇◆

  「調查研究工作室」資料開放申請

      調查研究工作室「學術調查研究資料庫」日前已將「犯罪嫌疑中
    矛盾因素之研究」調查資料整理完成，於8月19日開放申請，歡迎國
    內外學術界人士多加利用。該調查資料由國科會補助，中央警察大
    學刑事警察學系執行，計畫主持人為該系林吉鶴教授。該研究擬透
    過犯罪嫌疑的矛盾因素分析，運用電腦進行資料整合，期能研擬一
    套有效方法，提升偵查效果。本研究之主要目的有四：一、由矛盾
    因素建構破案契機；二、由矛盾因素精進偵查思維的敏感度；三、
    由矛盾因素之多層次分析，提高偵查成功率；四、由矛盾因素專家
    系統之應用，以利於偵查優勢。在研究方法上，包括：一、文獻探
    討法；二、個案研究法；三、專家系統分析法。在研究過程上，包
    括調查部分與電腦分析部分。而本研究之預期成果有：一、發現刑
    案過程中的矛盾因素：透過系統性訪談有經驗之偵查人員及鑑識人
    員，以及竊盜案件的個案分析，取得矛盾因素之相關資料。二、研
    究面對矛盾因素之偵查方法：分別從觀察、推理、運用等角度探討
    偵查方法。三、專家系統之運用：將過去案例，予以專家系統規則
    化。該調查計畫資料釋出項目有：SPSS系統檔、問卷檔、過錄編碼
    簿、次數分配結果與研究成果報告。

      另「在家教育學生家庭生活素質之研究」調查資料已於8月20日開
    放申請。該調查資料由國科會補助，國立彰化師範大學特殊教育學
    系執行，計畫主持人為該系葉瓊華教授。該研究旨在透過在家教育
    學生家長及在家教育巡迴輔導教師，以瞭解在家教育學生家庭生活
    素質狀況，以及不同背景變項與各層面家庭生活素質差異之量與質
    的研究。量的研究方面是以家庭生活素質狀況為主的調查研究，以
    研究者自編之「台灣地區在家教育學生家庭生活素質調查表」，問
    卷調查307位在家教育學生家長。質的研究方面則是以22位在家教育
    巡迴輔導教師為訪談對象，蒐集在家教育學生家庭生活相關的資料
    。研究結果顯示，在家教育學生家庭生活素質現況最符合的前三項
    為（一）教學內容，（二）家人陪伴，（三）社會福利 / 特教資源
    ；最不符合的前三項為（一）同齡小孩互動，（二）社區關懷協助
    ，（三）自己進食。而在家教育學生家庭生活素質現況最滿意的前
    三項亦為（一）教學內容，（二）家人陪伴，（三）社會福利 / 特
    教資源；最不滿意的前三項則為（一）參與社區活動，（二）同齡
    小孩互動，（三）社區關懷協助。該調查計畫資料釋出項目有：
    SPSS系統檔、問卷檔、過錄編碼簿、次數分配結果與研究成果報告
    。

      若欲進一步瞭解此二筆資料的相關訊息或申請辦法，請洽劉蓉果
    小姐。電話：2788-1625轉40；E-mail：srda@gate.sinica.edu.tw
    ；http://www.sinica.edu.tw/as/survey/。